日前，一張搞笑版教室座位分布圖刷遍了家長們的微信朋友圈。根據圖片顯示，教室的前后左右分別分為“學霸區”“VIP休閑區”“VIP娛樂區”“高級陽光SPA專區”“高級避暑VIP專區”等不同區域。很明顯，教室最中間、最前排的位置，是“學霸區”，最后面的位置則是“娛樂區”。
對于很多家長來說，學生們在班級里的座位，是大家非常關心的。曾有不止一位老師跟記者說過，經常有家長因為學生的座位問題來找他溝通，都希望讓孩子坐在前排、中間的位置。“其實我們班級現在每周都會輪換一次座位，讓每個孩子都有機會坐到中間的位置。”二道區某小學老師說，除此之外，老師也會經常觀察學生，如果幾個調皮的孩子坐在一起，那么老師會酌情把他們“分開”，讓大家都能安心學習。
在我市一家教育微信平臺的投票頁面記者看到，幾種常見的“座位編排”標準，投票數最多的一種是大循環，從第一桌到最后一桌都有機會串換;排名第二的選項是按照學生的身高編排。“我兒子學校排座現在也是大循環，但我兒子個子小，坐最后一排的時候，真不知道前面的同學會不會擋他看黑板。”家長小翠在微信群中說。也有家長說，自己孩子所在學校是“一二三排串、四五六排串”，尤其對于低年級的孩子來說，這樣串座基本不會受身高影響。
“我孩子學校會串座，但如果坐到后面孩子不認真聽課就會調到第一排，表現好再回原座位。”家長小麗在微信群中說起自己孩子班級的做法，得到其他家長點贊。“這樣做對學生來說是好事，一方面能及時改正壞習慣，比如不認真聽講、做小動作;另一方面也能鍛煉孩子的自制力。”其中一位家長說道。
采訪過程中記者也了解到，其實在老師心里，一個班級的座位并沒那么多“說道”，也沒有那么多“區域劃分”，對老師來說，對每一個學生、每一個位置都是一視同仁的。“誰坐在前面，誰坐在后面，基本由身高決定。有些孩子說坐后面看不清黑板上的字，那自然要往前串一串。而且老師也不是一直站在講臺上講課，很多時候都會走到學生中間，讓每個孩子都能聽清楚，并且參與到課堂的互動中來。一位老師這樣說。
面對這張教室座位分布圖，很多家長笑言，自己當年在班級里都是VIP的待遇。身為小學老師的家長楊先生“吐露真言”：其實孩子坐的位置真不是最重要的，大家也不必討論“學霸區”到底有多好，只要學生在學習過程中能夠集中精力、聽老師講、看老師寫，對學習都是有促進作用的。
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