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內蒙古西部小城的科學教育探索:讓更多孩子“看見”

時間:2023-08-01 18:36:55    來源:騰訊網    

內蒙古西部小城的科學教育探索:讓更多孩子“看見”

中新網鄂爾多斯8月1日電 題:內蒙古西部小城的科學教育探索:讓更多孩子“看見”

中新網記者 張林虎

通過紅外傳感器監控,自動提醒使用者調整坐姿的臺燈;電池板可以自動旋轉對準太陽的發電器;根據室內濕度自動調節出霧量的智能加濕器……


(相關資料圖)

“我們充分利用5G、大數據、人工智能等科技前沿技術,在基礎教育領域主動創新,培養中小學、幼兒園學生的創新意識、科學精神和實踐能力,為未來培養創新型人才?!?月1日,內蒙古自治區鄂爾多斯市準格爾旗教育體育局局長周利江說。

圖為學生參加人工智能挑戰賽。呂京 供圖

騎行戴頭盔,是一種有效的安全防護措施。但對于戴眼鏡的人來說,頭盔和眼鏡時常剮蹭。秋冬季節,呼出的氣體直撲在眼鏡上,視線受阻,帶來安全隱患。

如何幫助戴眼鏡人士制作一種不蹭眼鏡,又能防霧的頭盔?準格爾旗第一中學學生張朕濤和岳曉雨萌發了制作“不蹭眼鏡的防霧頭盔”的創意。

他們的想法得到了老師的大力支持,經過反復探究,他們共同制作出“不蹭眼鏡的防霧頭盔”,該作品獲得了2022年度國家實用新型專利。

“在我們學校,孩子們的各種奇思妙想都有機會成為現實。”準格爾旗第一中學校長趙春益說。

圖為準格爾旗第九中學學生參加機器人大賽。呂京 供圖

準格爾旗第一中學是一所位于非中心城區的鄉鎮普通高中,十分重視培養學生的綜合素養,特別是科學素養。

“我們在2012年成立了科技社團,2017年升級為科創實驗中心,每年都有數十名學生參加這里的社團活動。他們天馬行空地恣意想象,老師則帶領他們把頭腦中的創想親手做出來?!壁w春益說。

2016年至今,準格爾旗第一中學已有13個國家實用新型專利從這個科學素養的“培養皿”中誕生。“每一項發明都蘊含著學生對生活的細致觀察、解決具體問題的思路和動手實踐的能力。而在發明創造的過程中,科技創新的種子也悄然種下。”

位于薛家灣鎮的準格爾旗第九中學,也有一位為孩子們打開人工智能世界大門的老師——李福祥。

2015年,“第十五屆全國青少年機器人競賽”在鄂爾多斯舉辦,學校委派李福祥展開機器人方面的學習和研究,并帶領學生參賽。“對于物理專業出身的我來說,這是個不小的挑戰。”李福祥說。

在經歷了學習晦澀難懂的編程書、部分學生退出等重重困難后,李福祥和學生們取得了總排名第14名的好成績,獲得了比賽二等獎。

圖為準格爾旗第九中學學生獲得冠軍。呂京 供圖

受此鼓舞,該校機器人社團正式成立。隨后幾年,社團收獲累累碩果,先后在全國青少年機器人大賽總決賽、世界機器人大賽、IER智能挑戰賽上獲獎無數。

如今,準格爾旗第九中學的機器人課程已經輻射到周邊幾所中學,更多孩子參加到對人工智能廣闊世界的探索中。

上述兩所中學的科創探索,只是準格爾旗這個中國西部小城在中小學開展科學教育的一個縮影。

2022年,準格爾旗旗本級科技支出達到16371萬元,同比增長104%,躍居全國科技創新百強縣(市)第84位??萍紕撔率前l展的第一動力已經成為準格爾旗社會各界的普遍共識。

如今,準格爾旗已經初步探索構建起了科技創新教育體系。

“現在,16所實驗校開設科技創新常規課程,研發了具有當地特色的科技創新教育課程,以課例開發帶動課程建設,深入推進學科教育與科創教育融合?!敝芾f,當地整合各類中小學科技創新競賽活動,形成系統、規范和統一的區域競賽體系,每年定期舉辦師生科技創新活動,同時帶領學生“走出去”參加各類競賽活動,增長見識。

與此同時,準格爾旗還將打造品牌師資隊伍,成立知名專家、本地名師相結合的專家團隊,從課程建設、課例打磨、教學方式、競賽輔導、教學成果轉化等方面,持續加大專兼職科創教師的培訓力度。

圖為學生們在上機器人課。呂京 供圖

“計劃到2025年,全旗中小學配足專兼職科創教育教師,鼓勵幼兒園配備科創教育教師?!敝芾f。

在周利江看來,科技創新人才的培養,有如參天大樹的成長。強壯的種子、肥沃的土壤、充足的陽光以及時間的沉淀缺一不可。

“計劃到2025年,我們全面建成沙圪堵、薛家灣兩個科創教育特色小鎮,帶動周邊農村牧區學??苿摻逃l展?!敝芾f。(完)

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